Для багатьох поколінь українців - і не тільки українців - Шевченко означає так багато, що створюється ілюзія, ніби ми все про нього знаємо і все в ньому розуміємо. Та це лише ілюзія. Шевченко невичерпний і нескінченний - він росте й розвивається в часі, тож нам ще йти і йти до його осягнення.
Ми захоплюємося високим образом Кобзаря, його громадянською принциповістю і моральною чистотою, почуттям соціальної та національної справедливості... Та чи можемо сповна уявити собі, скільки це вимагало душевних сил і боротьби, скільки це коштувало мук та болю, скільки для цього треба було прозрінь думки й висоти духу?
Джерело: І.Дзюба, М.Жулинський. На вічному шляху до Шевченка
Н.Москаленко. Геній і сучасність: сценарій шкільного вечора для учнів 10-11 кл.
Музей Тараса Шевченка оновився і руйнує стереотипи: відео (3 хв.)
Музейний портал: веб-екскурсії до музеїв та пам'ятників Тарасові Шевченку

Інтерактивною книжкою про мужнього українського богатиря насолоджуватимуться в 46 країнах. Зануривши дитину в атмосферу побуту стародавньої України, тридцять професійно анімованих сторінок-слайдів із музичним супроводом нададуть їй змогу позмагатись із підступним Змієм і врятувати з полону принцесу. "Це перша українська народна казка, яка потрапила в магазини цифрових додатків Apple. Нам дуже хотілося зробити по-справжньому український продукт, щоб на популярних гаджетах наші діти читали передовсім казки свого народу", - кажуть менеджери компанії-видавця книги KievSeaPirates.
Сьогодні «інтерактивний» Котигорошко доступний українською, російською та англійською мовами. Незабаром з'явиться французька, італійська та іспанська версії.
Завантажити книжку можуть власники всіх моделей iPad за ціною $4,99.
Казка-книжка «Котигорошко» для iPad: рекламний ролик (1 хв.)

Майбутня майстриня Петриківського розпису

24 грудня 2013 року в спеціальній школі-інтернаті №11 м. Києва відбувся міський науково-практичний семінар «Українознавство в навчально-виховній системі сучасної школи (досвід спеціальної школи-інтернату І-ІІ ступенів №11 міста Києва)». Організований працівниками кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка захід зібрав понад 30 педагогічних працівників - методистів РНМЦ, учителів українознавства, керівників шкільних музеїв, лабораторій, кабінетів, гуртків та факультативних курсів українознавчого спрямування, а також вихователів спеціальних шкіл-інтернатів.
І.А.Кулеша. Плекаємо з Дитини Людину за законами Любові, Краси і Добра: презентація виступу
Ю.В.Беззуб. Зміст, форми, методи навчально-виховної роботи на засадах українознавства: презентація виступу
Семінар «Українознавство в навчально-виховній системі сучасної школи. (Досвід спеціальної школи-інтернату І-ІІ ступенів №11 міста Києва)»: фотогалерея

«Навіщо людям літо?» - запитав якось у письменника Джанні Родарі якийсь хлопчик. - «Щоб сидіти під деревом і читати книжку», - відповів той. «А для чого тоді зима?» - захвилювався малий. «Щоб сидіти в теплій кімнаті й читати книжку» - заспокоїв його Родарі.
Що читатимуть під час канікул і після них наші малі школярики й дорослі школярі? За одну з підказок може слугувати список номінантів на премію «Дитяча Книга року ВВС-2013», до якого увійшло аж 13 книжок.
Цьогоріч премію присуджено книжкам
«Хто зробить сніг» Тараса й Мар'яни Прохаськів (Львів, Видавництво Старого Лева)
«Далекий простір» Ярослава Мельника (Харків, «Клуб сімейного дозвілля»)
Про книжки переможців Книги року ВВС-2013

18 грудня 2013 року в СШ №135 було проведено круглий стіл «Педагогічні технології в освітньому процесі» для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів світової літератури і російської мови. Учасники круглого столу обговорили особливості застосування педагогічних технологій у навчальному процесі та роботі шкільного методичного об'єднання вчителів.
Особливе зацікавлення педагогів викликало відвідання музею (хоч і розміщеного в школі, але не шкільного, не районного, а Київського!) Костянтина Паустовського, а особливий резонанс - виступ ініціатора його створення, учителя-словесника Ізабелли Кантор (на фото). Важливо, що музей створено винятково завдяки ініціативі вчителів, учнів школи та їхніх батьків.
Програма круглого столу
Музей К.Паустовського в СШ №135
Вікіпедія: Музей К.Паустовського в СШ №135
О.В.Дудар. Музейна педагогіка в сучасних освітніх технологіях: презентація виступу
І.В.Кузьменчук. Технології розвитку творчої особистості: презентація виступу
Т.А.Борзенкова. Педагогічні технології в роботі шкільного методичного об'єднання вчителів світової літератури і російської мови: презентація виступу

Учителю віднайти час для читання нелегко. Та й що обрати для читання? Де орієнтир для вибору? «Товсті» літературні часописи залишилися в минулому. Цілеспрямоване й більш-менш повне висвітлення літературних тем та обговорення літературних творів переміщено в інтернет-простір. Передовсім цьому сприяють соцмережі та блоги і сайти письменників... Пропонуємо перелік присвячених питанням літератури авторитетних веб-сайтів.
ЛітАкцент
Буквоїд
Друг читача
Читомо