Завдання Конкурсу:
- підняття престижу української мови в Україні та за її межами;
- підвищення рівня знань з української мови;
- виховання у молодого покоління українців любові до мови свого народу, усвідомлення того, що українська мова є генетичним кодом української нації;
- формування в молодої людини почуття патріотизму, потреби особистої причетності до процесів утвердження і розвитку української мови;
- привернення уваги громадськості та органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування до розв'язання проблем функціонування державної мови в Україні.
З Положення про Міжнародний дитячий конкурс з української мови

Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів та творів образотворчого мистецтва на тему: «Безсмертний подвиг українського народу» проводиться з метою:
- привернути увагу молоді до подвигу народу у Другій світовій війні, зокрема до подвигу українського народу;
- виховання почуття патріотизму, гордості за свій народ;
- виховання поваги до ветеранів війни, людей старшого покоління;
- виховання національно свідомих патріотів країни, любові до рідного краю. 
З Положення про Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів та творів образотворчого мистецтва

Мета конкурсу - популяризація творчої спадщини  Т.Г. Шевченка, утвердження його духовних заповідей як важливого чинника консолідації суспільства, активізація виховної та патріотичної роботи серед учнівської молоді, збереження і розвиток інтелектуального потенціалу України, державна підтримка талановитої молоді та творчої праці вчителів, викладачів, керівників студій тощо. 
Тема конкурсу: “Ідея соборності України: творчість Тараса Шевченка, народ і суспільство, держава, родина. Минуле, сучасне і майбутнє”.

Мета конкурсу - виявлення та підтримка творчо обдарованої учнівської молоді та сприяння розвитку її таланту, формування у вихованців патріотичних почуттів засобами літературного слова, сприяння популяризації  передової науково-технічної думки в Україні.

Конкурс з українознавства має виявити не лише знання учнів, а й їхню громадянську позицію, самосвідомість, тому можна включити питання творчого характеру. В той же час, завдання мають формуватися відповідно до діючих програм за основними концентрами, наприклад:
-       6-7 кл. – “Україна – держава, історія” (роль історичної пам’яті, історія державної та національної символіки, доля родини в історії країни тощо)
-        8-9 кл. – “Україна – культура” (єдність матеріального і духовного в українській культурі; проблеми існування культури українців сьогодні і ваші пропозиції щодо їх подолання; як поєднуються прадавні традиції наших предків і сучасні тенденції в українській культурі; внесок українців в світову культуру тощо)
-       10 кл. – “Українська нація” (якою є українська національна ідея сьогодні та її роль у розбудові громадянського суспільства і держави; творці української національної ідеї  і Ваші коментарі до їхніх висловлювань)
-        11 кл. – “Україна і світ” (міжнародні взаємини українців та України впродовж століть; хто з відомих у світі українців є для Вас зразком служіння своєму народу; як Ви розумієте місію українського народу в світовій історії сьогодні).

Всеукраїнський історико-літературний конкурс „Моя Батьківщина очима дітей різних етносів України” (далі - Конкурс) є відкритим, патріотично-громадянським заходом, який спрямований на виховання толерантності, культури добросусідства громадян України незалежно від їх національної, расової чи духовно-релігійної приналежності.
Конкурс проводиться один раз на рік громадськими організаціями: «Всеукраїнською міжнаціональною жіночою громадою», Міжнародною громадською Академією «Модус Колоріс», Харківською вірменською національною громадою, Міжнародною благодійною організацією «Міжнародний центр сприяння реорганізації системи охорони здоров'я в Україні» як спільний захід за підтримки Міністерства освіти та науки України і Державного комітету України у справах національностей та релігії.

Метою Всеукраїнського конкурсу творчих учнівських робіт «Учитель - моє покликання» є виявлення та відбір талановитої молоді із стійким бажанням працювати у педагогічній сфері, популяризація та висвітлення важливості праці учителів та викладачів.
Конкурс оголошує Міністерство освіти і науки України спільно з Національним педагогічним університетом імені М.П.Драгоманова, Асоціацією ректорів педагогічних університетів України та Інститутом вищої освіти АПН України.
У Конкурсі можуть брати участь випускники загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій.
На Конкурс подаються творчі роботи, у яких висвітлена особистісна позиція автора щодо вибору професії педагога та значення педагогічної діяльності.