4 жовтня 2011 року вчителі-учасники педагогічної майстерні методиста-кореспондента кафедри методики мов і літератури ІППО, учителя-методиста Технічного ліцею Шевченківського району Ірини Мегедь (на фото) відвідали перше семінарське заняття з циклу «Методика навчання новітньої літератури в школі». Було обговорено питання активізації читацької свідомості учнів старших класів, рецепції новітньої літератури сучасними школярами, методики проведення уроків-оглядів (на прикладі викладу теми «Сучасний літературний процес»), проведення уроків позакласного читання в старшій школі (на матеріалі творів письменників новітньої літератури).
Майстер-клас із Ю.Андруховичем
Абетка постмодернізму
Шанувальникам Антуана де Сент-Екзюпері і тим, хто не впевнений у своїх можливостях, читати обов'язково: Політ думки Річарда Баха
«Книга подорожей» Б.Вербера

Підсумковий урок-огляд в 11 класі Ірина Мегедь побудувала у формі міжнародної книжкової виставки-ярмарку «Нитка Аріадни в лабіринті постмодернізму». Всі акції виставки-ярмарку повинні були переконати її учасників, що читати не шкідливо, шкідливо не читати. До програми виставки увійшли: майстер-клас від Ю.Андруховича «Абетка постмодернізму»; форум  видавців «Сучасна книга: інноваційні підходи і рішення» (М.Павич.  «Хозарський словник»); книжкова акція «Візьми і читай!» (твори Р.Баха); презентація проекту «Сад геніїв» (К.Райнсмар.  «Останній світ»);  автограф-сесія  з Бернардом Вербером; читання-марафон  поезій; дискусія «Чи є майбутнє в літератури постмодернізму?», круглий стіл «Книжка, яка змусила мене замислитись».
Через моделювання проблемних ситуацій Ірина Мегедь спонукала учасників семінару до роздумів і формування власної думки. Так, під час «Майстер-класу з Ю.Андруховичем» вона озвучила думки письменника про постмодернізм із його «Абетки постмодернізму», запропонувала колегам висловитися з приводу почутого, а потім створити власну абетку постмодернізму. На «Форумі видавців» учасники семінару  розмірковували, хто з письменників ХІ століття міг би отримати премію «За інновації в підході до художнього тексту» та в чому полягають ці інновації. Учасники книжкової акції повинні були переконати присутніх, чому саме цю книжку варто прочитати.  Особливо плідно проходила дискусія «Книжка, яка змусила мене замислитись». Що необхідно прочитати освіченій та інтелектуальній людині, та що їй хочеться читати? Адже саме читаючи, кожен відчуває себе самим собою. «Я вважаю, - пише Б.Вербер, - що хороша книжка – це дзеркало, у якому ти знаходиш себе».
Чому зараз читають Вербера, чому варто читати, що таке хороша книжка і що  може зробити книжку нічим, розмірковували учасники дискусії разом із «Книгою подорожей» Б.Вербера.
Учасники круглого столу високо оцінили професіоналізм І.Мегедь та висловили свої думки щодо пошуку нових форм, проблем, перспектив узагальнення ППД на сучасному етапі.