Социокультурная линия содержания, как свидетельствуют государственные стандарты – обязательная составляющая обучения русскому языку на всех ступенях школы. Этот компонент содержания обучения не является совершенно новым для школьного курса языка, отдельные его аспекты разрабатывались в учебниках, пособиях по развитию речи, в частности тех, которые посвящены народоведению (страноведению), культуре речевого поведения. Однако социокультурная линия как таковая не была представлена в программах предыдущего поколения, ее характеристики в целом остаются недостаточно выясненными, поэтому  актуальной  является разработка теоретических и прикладных аспектов данной проблемы, прежде всего подходов к определению ее содержания, соотношения с другими линиями – речевой и языковой.