Кочерга Олександр Васильович, завідувач кафедри

О.В.КочергаКочерга Олександр Васильович, завідувач кафедри, кандидат психологічних наук, доцент. Закінчив Київське педагогічне училище №1 та КДПІ ім.М.Горького за спеціальністю «педагогіка та методика викладання в початкових класах загальноосвітньої середньої школи» і Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів імені Б.Д.Грінченка за спеціальністю «викладач психології, практичний психолог». Стаж роботи в школі вчителем - 9 років.
В ІППО пройшов шлях від старшого викладача, завідувача кафедри, декана факультету до заступника директора Інституту.
Адміністративно-організаційні обов'язки керівника навчального процесу курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників не заважають активній та творчій праці на науковій ниві, про що свідчать численні публікації, виступи на міжнародних, всеукраїнських, міських конференціях та семінарах, а також багаторічна співпраця з лабораторією вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. Науковий доробок складає понад 140 друкованих праць, з них 11 посібників для освітян. Тренер та експерт Міжнародної програми «Читання і письмо для розвитку критичного мислення».
Відеоконсультації О.В.Кочерги для батьків та педагогів можна переглянути на відеоканалі ІППО (YouTube) на сайті Інституту.
Коло наукових зацікавлень: психофізіологія чутливості людини, психологія творчості, генетична психологія.
Викладає такі навчальні курси:
Психофізіологія дітей раннього віку
Психофізіологія дітей дошкільного віку
Психофізіологічні можливості дошкільника перед вступом до школи
Психофізіологія учнів початкової школи
Психофізіологія творчості дітей
Тел. 553-97-84.
Електронна пошта:
Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт. , Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. Щоб побачити її потрібно активувати Ява-скрипт.

Виступ О.В.Кочерги перед педагогами Запорізької області
Виступ О.В.Кочерги на засіданні клубу «Дошкілля»
О.В.Кочерга. «Психофізіологічне забезпечення становлення фахівця у професіях типу «Людина-людина»: тези виступу
О.В.Кочерга. Психофізіологічні можливості становлення творчості дошкільника: відео (38 хв.) 
О.В.Кочерга. Психофізіологічні можливості дитини перед вступом до школи: відео (16 хв.)
Участь О.В.Кочерги у програмі «Перехрестя» на «Радіо Марія», тема радіоефіру - свідомий ризик  
О.В.Кочерга. Особливості адаптації першокласників до школи (виступ на Загальноміському батьківському психологічному форумі): відео (17 хв.)
О.Кочерга. Повірте у свою дитину: текст
 
Праці О.В.Кочерги у видавництві «Шкільний світ»:
· Психолог дошкілля № 7, 2010
· Психофізіологія раннього дитинства
· Психофізіологія дітей 1-3 років
· Психофізіологія дітей 4-5 років
· Психофізіологія дітей 6 року життя 
· Психофізіологія шестирічних першокласників і адаптація до школи
· Психофізіологія дітей з особливими потребами
· Психофізіологія творчості дітей 
· Безпека у сприйнятті сенсорних образів дитини
· Ритми життя дитини
· Вступ до школи
· «Світ сну»
 
Праці О.В.Кочерги у інших виданнях:
· Взаємозв'язок мислення, почуттів та уяви у розвитку критичності людини
· Психологія мислення і виклики ХХІ століття
· Психологія інклюзії (горизонти освіти ХХІ століття)
· Психофізіологія дитини до народження і розвиток творчості
· Психофізіологія мозку дитини: асиметрія півкуль
· Психофізіологічні умови розвитку творчості у дітей (С.121-125) 
· Психофізіологія учнів початкової школи
· Сензитивність як психофізіологічний стан людини
· Інноваційні підходи до організації навчального процесу на курсах підвищення кваліфікації педагогів  
· Які ми батьки?
· Методичні рекомендації з проведення конференцій для батьків учнів 1-х класів 
· Індикатори успішної адаптації першокласника до школи (Поради батькам майбутніх першокласників) Всеукраїнська акція "Дай руку, першокласнику!"
· Головне - знати, за що відповідаєш
· Дівчатка: які вони?
· Хлопчики: які вони? 
· Шостий рік життя: загальна характеристика віку, психофізіологічний розвиток дитини
· Такі різні хлопчики й дівчатка (Вісник Чорнобиля № 28 стор. 6)  
· Взаємодія батьків та дітей у родині (Вісник Чорнобиля №39-45 в цих номерах стор. 7) 
· Врахування психофізіологічних особливостей дитини у підготовці педагогів  
· Психолого-педагогічні та психофізіологічні проблеми дошкільної і початкової освіти 
· Психофизиологические механизмы чувствительности человека: способы развития
· Сензитивний стан і професійна компетентність педагога
· Сензитивність у становленні творчості дошкільника
· Психофізіологічні чинники і розвиток дитини у працях С.Ф.Русової
· Сензитивність як передумова творчості людини
· Психофізіологія когнітивно-особистісного забезпечення творчості дошкільника
· Психофізіологічні умови розвитку творчості у дітей
 
Психологічні відеоконсультації для батьків, учнів та педагогів:
· Психологія дитини від народження до 6 років
· Психологія дитини від 6 до 10 років