Міська серпнева конференція вчителів історії

Image20 серпня 2010 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено серпневу конференцію вчителів історії «Формування наукового світогляду та правової культури учнів на уроках історії та правознавства».Науковий керівник конференції  - Ф.Л.Левітас, завідувач кафедри  методики   суспільно-гуманітарної освіти та виховання  Інституту, доктор історичних наук, професор. У роботі конференції взяли участь понад 200 вчителів історії та правознавства міста Києва.
Програма конференції
Л.Т.Коваленко. Результати зовнішнього оцінювання з історії України: презентація (1,56 Mb)

ImageРобота конференції розпочалася з пленарного засідання і продовжилась у секціях. Було розглянуто такі питання:
вивчення історії, правознавства та курсів духовно-морального спрямування в навчальних закладах  освіти України  в 2010-2011 навчальному році;
методичні засади та концептуальні підходи до викладання історії України та всесвітньої історії в 10 класі;
організаційні та методичні засади роботи з обдарованою молоддю;
концептуальні підходи до вивчення історії української державності на уроках історії  в ЗНЗ;
підсумки зовнішнього незалежного оцінювання з історії 2010 року та   рекомендації щодо підготовки до ЗНО з історії у 2010-2011 навчальному році.
Співробітники Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України Т.Л. Гінетова та О.В. Галегова познайомили вчителів з переліком затверджених МОН України посібників та програм.
Науковці КУ імені Бориса Грінченка О.І.Бонь, Ф.Л.Левітас запропонували нові підходи до висвітлення важливих питань історії України та всесвітньої історії ХХ століття.
Методисти ІППО Н.П.Клименко, О.Ф. Трухан презентували інтерактивні методики та технології навчання, які допоможуть формуванню компетенцій учнів.
Родзинкою конференції стала робота секціі для молодих спеціалістів, роботі якої взяли участь 18 молодих учителів, 5 із яких отримали освіту в КУ імені Бориса Грінченка.  Вчителі, які  тільки-но почали працювати в школі, познайомились із досвідом  кращих учителів міста, почали відпрацьовувати навички використання елементів освітніх технологій.
Методисти РНМЦ та вчителі історії були ознайомлені з можливостями програми Bridgit, яка дозволяє забезпечити дистанційне навчання та проведення планових семінарів у режимі реального часу.
Результатом роботи науково-практичної конференції має стати підвищення якості навчально-виховного процесу  на уроках історії і правознавства.