Міська конференція вчителів математики

Image26 серпня 2010 року в Київському палаці дітей та юнацтва відбулася науково-методична конференція вчителів математики «Математична освіта в контексті сучасної школи: тенденції та перспективи».
Учасники конференції були ознайомлені з інструктивно-методичним листом МОН України про вивчення математики у 2010-2011 н.р. Професор Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди, автор підручників та програм для 10-11 класів Євген Петрович Нелін (на фото) ознайомив присутніх зі змістом та структурою оновлених програм з математики для 10-11 класів,  пояснивши особливості їх реалізації у 2010-2011 навчальному році.
Презентація виступів відповідно до програми конференції
Авторські презентації підручників математики для 10 класу
Мережева спільнота вчителів математики м.Києва

Питання навчально-методичного забезпечення викладання математики у 5-11 класах ЗНЗ висвітлила старший викладач кафедри природничо-математичної освіти і технологій ІППО КУ імені Бориса Грінченка Оксана Володимирівна Єргіна. Було повідомлено про видання збірника навчальних програм курсів за вибором і факультативів для профільної школи у 2-х частинах (видавництво «Ранок»). У першій частині (допрофільна підготовка) подано курси за вибором та факультативи для 5-9 класів, в другій частині (старша школа) – для 10-11 класів.
Про факультативний курс «Логіка» для 5-9 класів та про його навчально-методичне забезпечення розповіла автор курсу Оксана Іванівна Буковська, заступник директора ліцею “Престиж” Солом’янського району.
З аналітичним звітом про результати моніторингового дослідження якості математичної освіти учнів 5-х класів ЗНЗ м. Києва та відповідними методичними рекомендаціями учасників конференції ознайомила методист Центру моніторингу освіти при ГУОН м.Києва А.П.Семененко.
З питанням «Міжнародне дослідження TIMSS-2011 як інструмент оцінювання природничо-математичних компетентностей учнів 8-х класів ЗНЗ» виступила О.А.Олексюк, методист НМЦ природничо-математичної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка. Вона звернула увагу вчителів на те, що TIMSS-2011 – це п’ятий цикл дослідження, участь у якому беруть понад 60 країн світу. Дослідження проводиться у два етапи. У травні 2010 року було здійснено пілотний проект (апробація тестових матеріалів) у 40 школах України, відібраних Канадським центром статистики методом випадкової вибірки. У пілотній сесії TIMSS-2011 узяли участь дві київські школи, у кожній з яких дослідження проводилось у двох восьмих класах. У 2011 році Україна братиме участь у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти TIMSS серед учнів 4 та/або 8 класів ЗНЗ. Проект здійснюватиметься у 150 українських школах, відібраних Канадським центром статистики методом випадкової вибірки.
Веб-ресурс «Мережева спільнота вчителів математики м.Києва» презентувала О.В.Єргіна, старший викладач кафедри природничо-математичної освіти і технологій ІППО КУ імені Бориса Грінченка. Доступ до вказаного ресурсу є відкритим, він має просту і зрозумілу навігацію з Головної сторінки,  надаючи вчителям можливість інтерактивного спілкування, розсилки повідомлень, обміну файлами, розміщення інформації, створення й редагування власних інтернет-сторінок, реєстрації на освітянські заходи.
Наприкінці пленарного засідання О.А.Олексюк ознайомила вчителів із результатами виступу команди м. Києва на IV етапі Всеукраїнської та на Міжнародній учнівських олімпіадах з математики, розповіла про методичні заходи ІППО в 2010-2011 н.р. 
Участь у конференції взяли Т.М.Хмара, головний редактор науково-методичного журналу «Математика в школі», та  О.І. Глобін, завідувач лабораторії математичної і фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, автор програми для 10-11 класів.