Засідання Вченої ради ІППО 26 квітня 2012 року

ImageЧлени Вченої ради ІППО КУ імені Бориса Грінченка заслухали та затвердили звіти про хід виконання шести дослідно-експериментальних програм. Експеримент за темою «Взаємодія загальноосвітнього та вищого.навчальних закладів з удосконалення підготовки майбутніх учителів технологій» презентувала     директор       ліцею    митної справи    144  ім. Г.  Ващенка  І.В.Орєхова.
На фото. Педагогічний досвід «Технологія діяльності класного керівника у виховній системі школи» захищає вчитель СШ №200 ім. Василя Стуса І.П.Перегой.
І.В.Орєхова.  Взаємодія загальноосвітнього та вищого навчального закладів з удосконалення підготовки майбутніх учителів технологій: презентація виступу (290 Kb)
Ю.Г.Ніцу. Упровадження мультипрофільного навчання в середній загальноосвітній школі: презентація виступу (1,13 Mb)
Ю.В.Киричков. Рівневе навчання та рівнево-ступеневе оцінювання»  на базі Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ»: презентація виступу (196 Kb)
О.Ю.Мілашевич. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розвиток природничо-математичних здібностей учнів за науково-педагогічним проектом «Росток»: презентація виступу (2,02 Mb)
Т.Л.Осипенко Системний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої роботи в ДНЗ: презентація виступу (5,6 Mb)

ImageРоботу за темою «Упровадження мультипрофільного навчання в середній загальноосвітній школі» представили Ю.Г.Ніцу, директор СЗШ № 104 та О.С.Дубінко,  директор  НВК №240 «Соціум». Члени Вченої ради   ознайомилися із результатами виконання етапів науково-дослідної роботи за темами «Рівневе навчання та рівнево-ступеневе оцінювання»  на базі Політехнічного ліцею НТУУ “КПІ”, «Використання ейдетичних методів навчання для розкриття та розвитку обдарованості учня на основі реалізації принципів науково-педагогічного проекту «Росток»  на базі  СЗШ № 238, «Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розвиток природничо-математичних здібностей учнів за науково-педагогічним проектом «Росток» на базі СЗШ № 213 та «Розвиток творчих здібностей особистості на основі впровадження принципів науково-педагогічного проекту «Росток» на базі  СЗШ № 248.
Було обговорено та  затверджено педагогічний досвід завідувача Н.П.Качмали та вихователя-методиста ДНЗ № 421 Деснянського  району Т.Л.Осипенко «Системний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі» (відповідальна — Л.І.Меленець, методист НМЦ дошкільної та початкової освіти); а також досвід «Технологія діяльності класного керівника у виховній системі школи» вчителя біології СШ №200 ім. Василя Стуса Святошинського району І.П.Перегой (відповідальна — Г.В.Лінчевська, методист НМЦ громадянського виховання, виховних технологій та позашкільної освіти).
Вчена рада розглянула та рекомендувала до друку рукопис посібника «Організація дослідно-експериментальної роботи в навчальних закладах. Методичні рекомендації» (укладачі: В.І.Ковальчук, Г.В.Шапаренко, Л.О.Базиль, Ю.В.Чорнобай) та затвердила програму факультативного курсу з креслення для класів із поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу (автор — А. М. Титаренко, учитель СШ № 120).
На фото. Виступає старший науковий співробітник НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО КУ імені Бориса Грінченка С.В.Якубов.