Борис Грінченко про українського вчителя
Б.ГрінченкоНа шляху вчителювання кожному освітянинові потрібен орієнтир. Важливо знати думки своїх попередників, які душею вболівали за працю свого життя, шукали виходу зі складних ситуацій. Багато відповідей, а часом і нових запитань може надати біографія й творчість видатного громадсько-політичного діяча і талановитого, небайдужого вчителя Бориса Дмитровича Грінченка, який був упевнений, що «той, у кого в грудях б'ється чесне серце, хто знає, яке велике се діло - народне учительство, хто не хоче зрадити свого народу - той зрозуміє, куди йому треба йти, з ким і за кого стояти» («Народні вчителі і вкраїнська школа» VIІ розділ, с.50).
На фото. Пам'ятник Борисові Грінченку (вул. Воровського, 17), споруджений Київським університетом імені Бориса Грінченка (скульптор М.Обезюк, архітектор М.Босенко, 2011)
Портал КУ імені Бориса Грінченка: Його ім'я носить наш Університет
Про вшанування пам'яті Б.Д.Грінченка Київським університетом імені Бориса Грінченка
О.Дудар. Борис Грінченко про вчителя
Вікіпедія: Борис Грінченко
Б.ГрінченкоУчителюючи в сільських школах, Борис Дмитрович ізсередини бачив складну ситуацію, у якій опинилась шкільна система за імперської доби. Результати критичного аналізу - у його статтях, художніх творах, спогадах.
Борис Грінченко не міг оминути й питання професійної підготовки вчителя. На його думку, педагог повинен не лише добре знати предмет, а й обов'язково володіти методикою його викладання, розвивати в собі схильність до творчого пошуку і здатність до новаторських рішень, постійно оновлювати ґрунтовні психолого-педагогічні знання, не забувати про педагогічний такт. Важливою рисою педагога є також рівень його науково-педагогічного мислення, глибиною якого відзначався сам Борис Грінченко.