Семінар для вчителів математики

Image11 березня 2009 року в ліцеї «Престиж» Солом’янського району відбувся районний семінар учителів математики на тему «Організація диференційованої самостійної навчальної діяльності учнів як шлях до підвищення якості навчання».
Учасники семінару розглянули такі важливі питання, як роль і місце самостійної навчальної діяльності учнів на шляху формування їх освітніх компетенцій на уроках математики, обговорили проблеми індивідуалізації такої діяльності, різновиди такої роботи та способи їх упровадження, зокрема метод проектів і інтерактивні технології навчання. Учителі познайомились із розробками уроків математики та позаурочних заходів із застосуванням колективних і індивідуальних форм організації навчальної діяльності.
На фото. Виступає Валентина Григорівна Бевз, доктор педагогічних наук, доцент НПУ ім.  М. Драгоманова, заступник головного редактора журналу «Математика в школі».

ImageПеред учасниками семінару виступила директор ліцею Вероніка Віталіївна Турчина (на фото), яка познайомила вчителів із засадами і принципами його діяльності та творчим колективом методичного об’єднання вчителів математики.           
Гість семінару Валентина Григорівна Бевз, доктор педагогічних наук, доцент НПУ ім.  М. Драгоманова, заступник головного редактора журналу «Математика в школі» (видавництво «Педагогічна преса»), ознайомила учасників семінару із науковими засадами організації самостійної діяльності учнів, зокрема із таким видом самостійної роботи як робота з підручником. Вона наголосила, що однією з основних вимог до сучасного підручника є можливість самостійної роботи з ним учня. Зокрема, на прикладі створеного Валентиною Григорівною підручника математики учасникам семінару було продемонстровано ті вправи і рубрики, які спонукають школяра до самостійної роботи і сприяють підвищенню його мотивації до вивчення математики. Також учасникам семінару було презентовано новий номер журналу «Математика в школі».
           
У своєму виступі заступник директора ліцею з науково-методичної роботи Оксана Іванівна Буковська ознайомила учасників семінару з використанням методу проектів для організації самостійної діяльності учнів. Її учні-старшокласники Андрій Кучерський, Микола Зиков та Андрій Романенко представили учителям і гостям свої цікаві і ґрунтовні математичні проекти.
Перед учителями також виступили Катерина Миколаївна Росохата, голова методичного об’єднання учителів математики. Як приклад індивідуальної роботи учнів вона продемонструвала фігурки оригамі, створені школярами на уроці геометрії. Творчі доробки з математики п’ятикласників представила молодий учитель Дарина Володимирівна Коваленко.            
Про організацію позашкільної математичної підготовки учнів ліцею під керівництвом учителів у літньому математичному таборі розказала вчитель математики Тетяна Василівна Сагайдак, а про створену у ліцею нову технологію «занурення» (для вирівнювання математичної підготовки учнів) –Модягіна Наталія Володимирівна.
           
На семінарі також були присутні старший викладач ІППО Єргіна Оксана Володимирівна та методист-кореспондент ІППО, вчитель математики ліцею № 142, Сільвестрова Ірина Анатоліївна, які у свої виступах наголосили про важливість проведення таких заходів.
ІППО висловлює вдячність керівництву ліцею за запрошення на цей захід та сподівається, що подібні заходи стануть традиційними і для педпрактики слухачів курсів підвищення кваліфікації учителів математики з одночасним відвіданням ними уроків, на яких впроваджуються розглянуті на семінарі технології.